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GT 1: Circo

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1. Cristina Alves de Macedo

Dramaturgia Circense: O Circo-Teatro em censura no Brasil

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2. Ícaro Dias, Ingrid Miranda e Jeniffer Oliveira

Arte Urbana: O Feminino na Performance do circo no sertão baiano

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3. Vinícius Santana Oliveira

Pedagogia das Atividades Circenses: Possibilidades do ensino de circo na Educação Formal e não formal

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4. Maicon Vinicius Pereira Dias

Dramaturgia do Palhaço no repertório circense

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5. Vitória Alice da Silva Oliveira e Maicon Vinícius Pereira Dias

Trupe do Benas: Uma proposta de circo-teatro no semiárido baiano

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6. Diocélio Batista Barbosa

O circo na contemporaneidade

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7. Edson Veiga Damasceno e Melissa Martins Bonfim

Arte no quintal e o circo na rua: considerações sobre a parte artística circense no semiárido nordestino

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8. José Benedito Andrade de Oliveira

Memórias de Picadeiro: Histórias de vida de circenses do semiárido baiano entre Senhor do Bonfim e Jacobina

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9. Murillo José de Aguiar Araújo e Wellington Jesus Oliveira

Teatro entre fronteiras: travessia de uma companhia de circo-teatro no semiárido brasileiro

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10. Priscila Romana Moraes de Melo

Estrelita e Uisquisito: Uma palhaçaria agridoce

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11. Adson Cleisson Nascimento Santos

Palhaço Xeleléu: uma semente frutífera no semiárido

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12. Israel Santana da Silva Santos e Karoline Rodrigues de Jesus

Entre o social e a lona: o ensino das Artes Circenses no sertão da Bahia

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GT 2: Teatro

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1. Stefanny C. Mascarenhas da Costa

Atravessamentos da representatividade feminina nos palcos teatrais baianos como forma de inspiração para formação artística de uma atriz

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2. Cristiane Crispim Bezerra, Camila Rodrigues da Silva e Juliene Moura da Silva

Processo Meduza: Processo Criativo em teatro como propulsor do debate sobre a violência de gênero à partir da experiência da Cia. Biruta com Núcleo Biruta de Teatro

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3. Alesandro, Maria Juliana e Victoria

O teatro com ênfase na integração e nas relações afetivas em espaço não formal de educação

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4. Erick Naldimar dos Santos

(En)cenações transbordantes no semiárido: uma (auto)biográfia de subjetividades e práticas discursivas

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5. Ronaldo de Jesus Santos (Ronald Vaz)

O som da cena: processos, método e criatividade sob o olhar da direção musical na formação teatral

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6 . Sávio Farias

Máscaras teatrais abjetas e artivismo dissidente:  Palhaço, Bufão de Drag Queen

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GT 3: Dança

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1. Tharyk Batatinha Rocha dos Santos e Jessica Vitorino Terra Nova

O corpo no candomblé: Dança, sentidos e significados no ritual sagrado "Orocum do Velho" no terreiro "Roça de boiadeiro das queimadas" do distrito de Igara no Município de Senhor do Bonfim-BA

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2. Marcos Aurélio Soares de Souza e Antonio Carvalho dos Santos Junior

1° Circuito de Dança na Periferia: uma proposta de Arte/Educação contextualizada

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3. Lanara Silva de Jesus e Ana Carolina de Jesus Silva

Inserção de crianças do sexo masculino nas escolas de Dança em Senhor do Bonfim-Bahia

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4. Airlly Layara Marques da Silva e Jessica Vitorino da Silva Terra Nova

A dança nas fanfarras: sentidos e significados do movimento corporal para os participantes da FAMUCA e da FAMUD no Piemonte da Chapada Diamantina

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5. Murillo José de Aguiar Araújo, Edson Veiga Damasceno e Valternir Ferreira Filho

Danças Urbanas como dispositivos de transformação social

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GT 6: Arte e Educação

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1. Aina Andrade da Silva

Sensível Labor: O projeto Arte pela Educação em Pintadas-BA

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2. Leonice Francisca de Souza e Carmélia Aperecida Silva Miranda

Experiências de Educação Integral e práticas pedagógicas que garantam o direito à diversidade

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3. Martha Böker-Tôrres

Acrobacia em dupla como um conteúdo propício para praticar a coletividade nas aulas de Dança, no ensino formal

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4. Jessica Vitorino da Silva Terra Nova

Experiências per(formativas) na Educação: O corpo em pauta

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5. Maria Sônia Mattos da Silva

A arte... nas veredas da experiência estética

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6. Jaqueline Oliveira Araújo

Arte e Educação nos espaços não formais: O fazer artístico-pedagógico dos Opeiros

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